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Certificat d’aptitudes professionnel (CAP) accompagnant éducatif de la petite enfance (AEPE)

Dernière mise à jour : 4 avr.

Présentation de la certification

Le DEAPE a pour certificateur le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse.

Il correspond à un niveau 3 c’est-à-dire au niveau CAP-BEP.


Activités menées par le titulaire du CAP AEPE

Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit :

  • des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage ;

  • des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;

  • des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.


Outre ces activités communes aux trois contextes d’exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :

  • en école maternelle : des activités d’aide pédagogique et des activités d’entretien des espaces de vie ;

  • en établissement d’accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d’établissement et du projet pédagogique ;

  • à son domicile ou celui des parents, en maison d’assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l’entretien du logement et l’élaboration des repas.

Ces activités sont conduites avec une marge d’autonomie définie par ou avec l’employeur.


Secteur d'activité et type d'emploi

Le titulaire du C.A.P Accompagnant éducatif petite enfance peut exercer son activité professionnelle :

  • en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants ;

  • en école maternelle ;

  • en accueil collectif de mineurs (ACM) ;

  • à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) ;

  • en maison d’assistants maternels (MAM) ;

  • au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne) ;

Type d'emplois accessibles
École maternelle ou accueil collectif de mineurs :

  • Agent territorial spécialisé des écoles maternelles

  • Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant

  • Assistant éducatif petite enfance

  • Adjoint/agent d’animation

Établissements ou services d’accueil collectif des enfants de moins de six ans :
Domicile :

Découpage en compétences

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences suivants :

Accompagner le développement du jeune enfant

  • Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte

  • Adopter une posture professionnelle adaptée

  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné

  • Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant

  • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages

  • Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

Exercer son activité en accueil collectif
Exercer son activité en accueil individuel

Il n’y a pas de prérequis distincts à l’acquisition des blocs de compétences.

Ce diplôme est accessible à la VAE.



Les dispenses


Statistiques*

Taux national de réussite à la VAE pour le CAP AEPE en 2020 : 73%

*Note d’information 22.40 de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, décembre 2022


Modalités d'évaluation concernant l’acquisition du diplôme :

Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales :

  • d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ;

  • de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.


Poursuite d’études* :

Le CAP débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 2 ans vers un bac professionnel, ou d'intégrer des formations préparant à certains diplômes d'état du secteur sanitaire et social par exemple :

  • Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social

  • Bac pro accompagnement, soins et services à la personne

  • Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires

  • Diplôme d'Etat d'aide-soignant

  • Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture









 
 
 

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